孩子学业不顺是一个复杂的问题，不能单纯依赖“改运”这种缺乏科学依据的方式来解决，而应该从多方面积极应对：
一、分析学业不顺的原因
1. 学习能力方面
基础知识薄弱：如果孩子在之前的学习阶段没有打好基础，例如数学运算规则没掌握好，就会影响到后续更复杂知识的学习。比如在小学时没有学好拼音和字词，阅读理解和写作就会困难重重。
学习方法不当：有些孩子死记硬背，缺乏对知识的理解和灵活运用。例如学习历史时，只是机械地背诵年代和事件，没有建立起历史事件之间的逻辑联系和因果关系，在应对综合性的论述题时就难以作答。
2. 心理因素方面
压力过大：来自学校、家庭过高的期望会给孩子带来巨大的心理压力。比如家长总是强调成绩的重要性，每次考试后都拿孩子和其他同学比较，孩子可能会因为害怕失败而产生焦虑情绪，影响学习时的专注力和发挥。
缺乏自信：如果孩子在学习上经常遭遇挫折，如总是被老师批评或者成绩一直不理想，就可能逐渐失去自信心。例如一个孩子数学成绩一直处于班级下游，每次考试前都会自我否定，觉得自己肯定考不好，这种心态会进一步影响他的学习效果。
3. 外部环境方面
学校氛围不佳：如果孩子所在的班级纪律不好，或者老师教学方式不适合，都会影响学习。例如班级里经常有同学打闹，课堂秩序混乱，孩子很难集中精力听讲；或者老师的讲解过于枯燥、晦涩难懂，孩子对知识的接受度就会降低。
家庭环境干扰：家庭中的矛盾、嘈杂的环境等也会干扰孩子的学习。比如父母经常吵架，孩子在这种紧张的氛围下无法安心学习；或者家庭娱乐活动过多，如长时间看电视、玩游戏等，分散了孩子的注意力。
二、积极的应对措施
1. 提升学习能力
查漏补缺：针对孩子基础知识薄弱的部分进行系统复习和强化训练。可以找专业的辅导老师或者借助在线学习资源，为孩子制定个性化的学习计划。例如对于英语单词量不足的孩子，可以通过每天背诵一定数量的单词，并进行听写、造句等练习来提高。
指导学习方法：家长和老师可以帮助孩子找到适合他们的学习方法。如教孩子学会做思维导图来梳理知识点，对于理科学习可以通过做实验、建立模型等方式加深对知识的理解。
2. 调整心理状态
减轻压力：家长要调整对孩子的期望，关注孩子的努力和进步而不仅仅是成绩。鼓励孩子参加一些轻松的课外活动，如散步、绘画等，帮助他们放松身心。
增强自信：及时肯定孩子的优点和小的进步，给孩子设定一些可实现的小目标，当孩子达到目标时给予奖励和表扬。例如孩子这次数学作业的正确率提高了，就可以表扬他的认真态度，并给予一本他喜欢的漫画书作为奖励。
3. 优化外部环境
改善学校体验：如果可能的话，家长可以与老师沟通，反映孩子的情况，让老师给予更多的关注和鼓励；也可以鼓励孩子积极参与班级活动，与同学建立良好的关系。
营造良好家庭环境：保持家庭氛围的和谐，减少家庭矛盾；为孩子打造一个安静的学习空间，制定合理的家庭娱乐时间表，避免过度娱乐干扰学习。
虽然每日默念“孩子运气成长”可能在一定程度上给孩子积极的心理暗示，但更重要的是采取切实有效的措施来改善孩子学业不顺的状况。