刚刚在补习班看到一个小孩子用这么快的时间解开复杂数学题，我立刻想起妈妈之前问过的问题：“为什么这些小孩数学天分这么聪明？”其实在八字命理学里，数学天才的命盘也有些共通点，和大家分享几个键性特征。
一、日主属金水旺
每个数学杰出的小孩，日柱天干大多是金或水。像他们班同学，每个人出生在九月份（白露到霜降）的，天主金水特别厉害。他们解题时脑部活动和水波一样连续，尤其处理几何图形和代数转换时，手部动作和笔尖移动都很有节奏。建议这类孩子要少吃辛辣，多喝清凉饮品，保持脑部清爽。
二、印星呼干明显
八字里正印偏印多在天干泄漏，就像一个数学家的灵感开关。有位中五学生，命盘有“壬水坐癸水”的配置，常常在课堂上突然胡说出厉害的数学证明，连老师都要查证他的思路。这类人要安排定期和数学老师对话，把这些抽象概念落实成文字，避免灵感转瞬即逝。
三、食伤得生扶
食神伤官行月令同时有印星生助的，解题速度惊人。有位小女孩，八字“乙未日柱”配“壬午月”，常常在课堂上用这么短的时间解开微积分题，还自己发明了一套图解法。这类学生要给他们自由的学习空间，不要过分份拘束他们的思考路线。
四、天干连珠局
四柱天干形成金水木火土连续相生的，数学逻辑特别强。就像有位数学奥林匹克金牌得主，命盘“甲木生乙木，乙木生丙火”这样连串，处理复杂方程式时，脑袋好像有自动排序系统。这类人需要安排多种数学领域的学习，帮他们建立知识网络。
五、地支三合局
辰戌丑未四维地枝形成三合的，空间想像力超群。有位建筑系学生，命盘“子午卯酉”全齐，他们画立体几何图时，整个黑板都比不上他写。这类人需要让他们多画图，搭模型，用可视化方法学习数学。
六、劫财坐印星
劫财和印星结合的，数学记忆力惊人。有位小孩男，八字“丙午日坐丁未”，整天背数学定理就像背乘法表一样自然。这类人需要让他们整理知识卡，定期复习重点，建立系统性知识库。
七，七杀透出得制
七杀星透天干但得食神伤官制伏的，解题策略灵活。有位金融系学生，命盘“庚金七杀”被“乙木食神”限制，他们处理统计数据时，能够灵活运用不同算法。这类人要鼓励他们参跨领域的数学应用，培养实战能力。
八、华盖逢空亡
华盖星遇空亡的，数学直觉特别灵。有位天文系教授，命盘“壬辰华盖”坐“戌空”，他们研究数论时，常常突然胡说出连自己都害怕的证明。这类人需要安排冥想练习，帮他们锻炼直觉感知。
教育建议方面，要注意这类学生的学习特征：他们平时可能静静无声，但一开始思考就进入心流状态；总是带着解不完的数学问题上床，还会梦到解题方法。家长要特别注意他们的营养均衡，尤其要补充镁、锌、维生素B群，这些营养素有助神经传导物质的生产。
环境布置方面，最好安排专属的学习角，摆放一些立体模型、数学图表和白板。有位数学教授就在书房摆了整面墙的数学史时间线，这些学生每走一步都是一些数学典故。这种环境刺激能够持续启发潜意识。
时间管理方面，这类学生学习效率呈现“波浪形”曲线，通常上午和下午时段最厉害。有位数学家就说自己的最佳状态是早上六点到九点，这个时段解开了三道国际级数学题。要帮他们安排符合生物钟的学习时段。
社交方面，这类学生可能对人情世故不敏感，但对数学讨论有热情。有位孩子在班上组了“数学同好会”，每周聚头分享解题心得。这种同侪学习能有效提升他们的应用能力。
心理建设方面，要特别注意他们的挫败感。有位数学天才小时候因为解不出题，整整一个月都不肯说话。后来老师教他用“错误集”记录每次失败，把挫败转化为进步燃料。这种心态培养至关重要。
最后要强调的是，八字分析只是提供参考，真正适合所有这些特征的学生被正确引导，极有可能成为数学界的新锐。但若果条件不够，亦可以将数学天份运用在金融、工程、资讯等相关领域，总之要发挥他们的逻辑思维优势。数学天才的命盘，最重要的是“思维通道”刚刚打开，这个通道一打开，这些数字和符号就会自动组合，就像有只隐形的数学精灵在帮忙一样。