幼儿时期听到的有关圣诞节的故事通常充满了奇幻和温馨的情节，旨在传递节日的欢乐、爱和分享的精神。以下是一些经典的和改编后的圣诞节故事，适合幼儿聆听。
圣诞节的起源
圣诞树的来历：传说在很久以前，有一位农民在圣诞夜接待了一个穷苦的小孩，小孩临走时折了一根松枝插在地上，松枝立即变成了一棵大树，上面挂满了礼物，用来答谢农民的盛情。这个传说成为圣诞树的来历。
圣诞老人的故事：圣诞老人原本是尼古拉斯，一位生活在4世纪小亚细亚的好心主教，他因帮助穷人而闻名。后来，荷兰人在圣尼古拉斯节模仿他送礼物，逐渐演变成现代的圣诞老人形象。
圣诞节的习俗
圣诞袜的传说：在平安夜，孩子们会准备好空的容器，圣诞老人会在圣诞前夜从烟囱爬进屋内，把礼物放到挂在床头的圣诞袜里。这个习俗源自古老的传说，象征着希望和奇迹。
圣诞夜的活动：平安夜晚上，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。
小猪佩奇和圣诞老人
佩奇和圣诞老人：小猪佩奇和她的家人在圣诞节期间等待圣诞老人的到来。佩奇和她的弟弟乔治通过一系列的冒险，最终见到了圣诞老人，并收到了礼物。这个故事通过动画形式呈现，充满了温馨和乐趣。
小熊的圣诞节
小熊的圣诞节：小熊在圣诞节期间准备礼物，却意外地将自己最喜欢的蜂蜜和鱼送给了圣诞老人。通过一系列有趣的情节，小熊最终学会了分享和关爱他人的重要性。
小刺猬的特别圣诞节
小刺猬的特别圣诞节：小刺猬在圣诞夜帮助生病的圣诞老人送礼物，虽然遇到了各种困难，但在朋友们的帮助下，最终成功完成了任务，并收到了属于自己的礼物。这个故事传递了团队合作和帮助他人的重要性。
圣诞节的教育意义
培养社交能力：圣诞节活动让孩子们有机会与同伴互动，共同参与游戏和活动，培养他们的团队协作精神。
提高创新能力：在圣诞节活动中，孩子们需要发挥自己的想象力，制作圣诞礼物、布置教室等，激发他们的创新思维。
培养关爱之心：圣诞节是一个充满关爱和祝福的节日，孩子们通过为同伴准备礼物，表达自己的祝福，学会关爱他人。
幼儿时期的圣诞节故事不仅充满了奇幻和温馨的情节，还传递了节日的欢乐、爱和分享的精神。通过这些故事，孩子们可以学到关爱他人、分享快乐和感恩的重要性。
幼儿时期听到的有关圣诞节的故事通常包括以下几种：
1. 圣诞老人的故事：圣诞老人会在平安夜乘着雪橇，给乖巧的孩子们送去礼物。孩子们会在床头挂上袜子，期待圣诞老人把礼物放进去。
2. 圣诞树的由来：讲述圣诞树的起源，通常与一个男孩用杉树枝装饰并许愿有关，后来这棵树枝长成了大树，成为圣诞节的象征。
3. 互赠礼物的故事：孩子们会听到关于朋友或家人互赠礼物的故事，强调分享和爱的主题。
4. 圣诞节的习俗：介绍圣诞节的习俗，如装饰圣诞树、唱圣诞歌、吃圣诞大餐等。
5. 关于圣诞节的传说：包括圣诞节的起源、圣诞老人的故乡等。
圣诞节的传统习俗包括：
1. 装饰圣诞树：人们通常会用彩灯、彩球、星星、丝带、糖果和其他装饰品来装饰圣诞树，象征着希望和光明。
2. 交换礼物：在圣诞节期间，朋友和家人之间互赠礼物，象征着爱和感激。孩子们会期待着圣诞老人给他们带来礼物，通常是放在圣诞袜里或者放在圣诞树下。
3. 唱圣诞歌：在圣诞节期间，人们会唱圣诞歌来表达对节日的祝福，常见的圣诞歌曲包括《铃儿响叮当》和《平安夜》。
4. 圣诞大餐：家庭成员通常会聚在一起享用丰盛的大餐，常见的食物包括烤火鸡、蔬菜、甜点等。
5. 参加宗教仪式：对许多基督徒来说，参加教堂的圣诞节礼拜是庆祝这个节日不可或缺的一部分。
6. 寄送圣诞卡：许多人仍然喜欢在圣诞节期间寄送圣诞卡来传达节日的问候。
圣诞节期间，有许多适合儿童的游戏和活动，以下是一些推荐：
圣诞节游戏
圣诞卡分类：孩子们可以根据颜色、图案和形状对圣诞卡进行分类。
圣诞卡拼图：收集两套相同的圣诞卡，剪碎其中一张，进行拼图游戏。
寻找圣诞小铃铛：孩子们蒙上眼睛，通过听声音来寻找藏起来的小铃铛。
猜猜里面有什么：将一个孩子们熟悉的东西放到盒子里，让他们摇动盒子来感觉，并试着确定盒子里藏的是什么。
圣诞节活动
圣诞颂歌活动：与当地养育院的孩子们或其他慈善组织的孩子一起组织圣诞颂歌活动，并分享圣诞小饼干。
圣诞老人送礼物：老师扮演圣诞老人，给孩子们送礼物，并指导孩子们正确说“Merry Christmas”。
寻宝游戏：写几条线索引导孩子们找到他们的圣诞袜或者圣诞老人送的礼物，或者在家里各处藏一些拐杖糖，搞类似复活节找彩蛋的活动。