当老师真的很棒，但不一定人人适合了。根据我们老祖宗的八字学问，适合执教鞭的人都有一些特别的命格特征，我们一起看看哪些人最适合当老师。
一、天主强的人
天主是八字里最重要的字，代表自己的本命。如果天主够强的人，譬如甲木天主生春夏，或丙火天主生秋天，这些人性格坚毅，教学有定力。我们班老师很多时都是天主偏旺的命，就算面对一群吵吵闹闹的学生，也能保持耐心，像我们小时候的班主任陈老师，八字天主甲木坐寅木，教了二十多年书还是笑口常开。
二、印星旺的人
印星代表学问和传授能力。如果八字里正印偏印更多，尤其是日支坐印星的人，教学会很有条理。我们邻居阿强叔是戊土日主，八字有壬水正印坐寅木，做了二十年数学老师，连我们小孩子都说他说话很清楚。一些印星旺的人，教书时就好像有只导航，重点都会自动排好才讲。
三、吃伤生财的人
食神和七杀是教学的好协作。食神生财的命格，譬如乙木日主见丙火食神，生适合戊土财星，这些人教学有创意又实用。我们学校的李校长就是这个组合，他用游戏教中文，学生总是追着他问问题。吃神旺的人，说话会变戏法，抽象的道理也说得生动。
四、官杀有限制的人
官杀代表责任感和纪律性。如果八字官杀得月令生扶，又或有印星制化，这些人当老师会很有威信。我们区的王Sir是庚金天主，官杀坐辰土，教体育时严格得严，但学生都服他。一些官杀有限制的人，处理班务好像有一只无形的尺，好东西坏东西一看就明白。
五、手头流通的人
手头水火相济，金木交征的八字，教学最易通达。譬如丙火日主见壬水，或癸水日主见戊土，这些人说话会由浅入深。我们补习社的林导师就是这个组合，他教英语就像乘云梯，小孩子听三句就明白。一些手头流通的人，教学时气势自然贯通，学生听得入心。
六、神煞得位的人
有文昌星、天魁星的八字，教书会特别灵光。譬如甲木日主见文昌入命，或壬水日主坐天乙，这些人连为什么学生都知道。我区的黄校长就是己土日主，八字有文昌坐辰，他当校长十年，学校成绩年年排头兵。一些神煞得位的人，教学时好像有只隐形助手，一些问题都自己化解。
七、天坐学堂的人
八字日支坐文昌，学堂的，教书最得心应手。譬如丙火日坐巳火，或辛金日坐酉金，这些人连教材都会自动记忆。我们邻居阿梅姐就是丁火日坐午火，做幼儿园老师20年，连小孩子都听她讲故事。一些天坐学堂的人，教学时好像有一台电脑，把知识自动整理好。
八、三月使有用的人
八字月柱行使的，教学最易发挥。譬如甲木生寅月，或戊土生辰月，这些人连班堂气氛都控制得很好。我区的刘校长就是丙火生午月，他当校长总是笑眯眯，但处理问题很有条理。这些月使操作的人，教学时好像有一只无形的网，一些学生也会自动跟着走。
总括来说，八字适合当老师的人都有共同特征：天主强定有印星，官杀食神配合好，手头流通神煞旺。但最重要的是爱心和责任感，这些抽象的东西，八字看不到的。我们一群当老师的朋友都说，最重要的是愿意倾听，愿意学习，愿意付出，这三个愿意字，比任何八字都灵验。